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   教育部印發《2019年全國中小學圖書館(室)推薦書目》


中小學校要將《推薦書目》作為館藏建設主要參考依據,建立完善增新剔舊制度。通知要求嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合學生閱讀的出版物進入圖書館(室)。

近日,教育部發布《2019年全國中小學圖書館(室)推薦書目》的通知。通知指出,中小學校要將《推薦書目》作為館藏建設主要參考依據,建立完善增新剔舊制度。通知要求嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合學生閱讀的出版物進入圖書館(室)。

教育部印發《2019年全國中小學圖書館(室)推薦書目》

為貫徹全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,進一步提高中小學圖書館(室)圖書質量,推動中小學生閱讀活動深入開展,教育部組織開展向全國中小學圖書館(室)推薦優秀圖書活動。經出版社申報、專家審讀、結果公示以及中央宣傳部推薦等環節,我部研制了《2019年全國中小學圖書館(室)推薦書目》(以下簡稱《推薦書目》)。現印發給你們,有關要求通知如下:

一、各地教育行政部門要結合實際,認真貫徹落實《中小學圖書館(室)規程》(教基〔2018〕5號)要求,指導教育技術裝備機構和學校做好中小學圖書館(室)建設與應用工作。

二、中小學圖書館(室)是學校文獻信息中心,學校要重視圖書配備與館藏文獻信息建設,根據發展目標,以師生需求為導向,制定圖書配備與其他館藏文獻信息建設發展規劃。

三、學校要將《推薦書目》作為館藏建設的主要參考依據,合理配置紙質圖書;要建立完善增新剔舊制度,圖書館(室)每年生均新增(更新)紙質圖書應當不少于一本;確保圖書館(室)藏書比例符合《中小學圖書館(室)藏書分類比例表》要求,藏書量不低于《中小學圖書館(室)藏書量》規定標準,圖書復本量合理,滿足師生借閱需求。

四、圖書館(室)應建立和完善館藏資源采購、配備、管理辦法,注重聽取師生意見,建立意見反饋機制,不斷提高資源質量和適宜性,嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合學生閱讀的出版物進入圖書館(室)。

五、各地教育行政部門和中小學校要積極開展讀書活動,要加強統籌,控制活動數量,精心設計活動方案,確保活動質量,營造良好閱讀氛圍,推動書香校園建設。學校可根據需要設立閱讀指導機構,指導和協調全校閱讀活動的開展。圖書館(室)應當做好閱覽、外借、宣傳推薦等服務工作,教學期間每周開放時間原則上不少于40小時,要積極利用圖書館(室)開好各類閱讀指導課,提高圖書借閱率,充分發揮中小學圖書館(室)的使用效益。

立即下載2019年全國中小學圖書館(室)推薦書目

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